1.她在书房里专心致志的写作文，所以没有听到电话铃响。
2.同学们的作文水平参差不齐，自然分数差距也就大了。
3.上联：学生证准考证身份证证证没带；下联：听力题阅读题作文题题题不答；横批：重在参与!
4.作文时，写什么，怎么写，都要深思熟虑，想好了再动笔。
5.写作文不一定要字数多，主要是要写出自己的真情实感，写出自己想表达什么，畅所欲言，当然要言之有理。
6.你写的这篇作文,该详的地方不详,该略的地方不略,真是本末倒置。
7.学生作文,提倡反复修改,反复揣摩,所谓文不加点是以后的事。
8.在作文考试中，有的同学如鱼得水，喜笑颜开，有的同学抓耳挠腮，愁眉苦脸。
9.别具一格的表现形式能使精心包装的中考作文充满灵气和魅力。
10.写文章的目的是与别人交流，将自己的感情和思想用文字表达出来，让别人了解。我们的作文也应该有读者，有读者群。我建议大家互相交流。看完后将自己的体会，用一两句话写下来，目的是互相鼓励。
11.我作文时，总是先打好草稿，然后再誊写到作文本上。
12.由于平常能仔细观察事物的变化,这次她在写作文时把侄儿的活泼可爱的形象写得惟妙惟肖,老师评论时说这是春华秋实,希望同学们向她学习。
13.她在书房里专心致志的写作文，所以没有听到电话铃响。
14.言之有味。如何引导他们写好作文呢？要求学生准确地用词造句，表达出具体实感。
15.作文可以合理想象，但不能凭空编造。
16.李明是我的同学,又是我的一字之师,我的好多作文都是经他手改的。
17.开学咯，愿你士别三日刮目相看，单词背诵过目不忘，几何代数只用心算，作文下笔如有神助，外加爱因斯坦的IQ附体！
18.作文要先在头脑里构思，想好了再落笔。
19.“有纳才能吐”，有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的，看得出他们课外有较大的阅读量。
20.要写好作文，只有下功夫多读多练，此外没有别的办法。
21.我的作文写的本来已经很差了，可是加上刘老师画龙点睛的句子后，我的文章焕然一新。
22.汤姆拿到一张足球赛的门票，但是他的父亲却要他在家里写作文，他真是坐卧不安。
23.如果老师长期用作文模板教学生写作文,不但会扼杀学生的创造力,还会教出“新八股”。
24.老师表扬我的作文条理清楚。
25.这篇作文虽然不够成熟，但在结构安排上尚能差强人意。
26.我造句或写作文，常常会犯粗心的毛病，所以竟然将"四通八达"造句写成了"四面八方"，瞧："大运会快开始了，四面八方的人们和运动员们一起来到了深圳。"老师非常无奈的批评了我！
27.这篇作文文笔虽然不够优美,但结构安排还差强人意。
28.我要好好学习写作文，好让我的作品也像李白、杜甫的诗那样脍炙人口。
29.写作文要开门见山，不要拖泥带水。
30.小明的作文不但内容生动，而且用词恰如其分。
31.这篇作文语言不通顺，读起来挺别扭的。
32.写作文要合理安排材料，分清主次详略，不要喧宾夺主。
33.由于他平时不留心观察事物，作文时就觉得没什么可写的。
34.作文时要先列提纲，再根据提纲起草。
35.童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字，童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。有的童年幸福欢快，在父母及长辈…我笑了笑，说：写作文其实并不难，我把写作文当作生活里的快乐，作文就像我的生活，我的生活中不能失去写作。
36.至于主体,想此不为文言之作,故不以作开篇词东施效颦,只规规矩矩办事,明明白白作文。
37.要写好作文，不仅要多读书，还要多练笔。
38.春天是一个生机勃勃的季节。它让春风吹醒大地上所有的花草树木唤发出光彩。牡丹花也一样唤发出了光彩，五颜六色的牡丹花有红的、有白的、有粉红的、有紫的等等。人们观赏的方式各种各样：有的人用照像机把牡丹花拍下来，有的人用眼睛观赏牡丹花，有的人用画笔把牡丹花画下来，我用铅笔写下了这篇观赏牡丹花的作文。
39.作文要语言精练，避免重复啰嗦。
40.学生写完一篇作文,如同完成了一件工程,迫不及待合卷收笔,交卷了事，能够潜下心来反思琢磨,润色调整的,寥寥无几。
41.小明的作文不但内容生动，而且用词恰如其分。
42.经常写日记，慢慢就摸到了作文的窍门。
43.这篇作文虽然不够成熟，但在结构安排上尚能差强人意。
44.你这个成语在你这篇作文中起到了画龙点睛的作用。
45.我那多才多艺的表姐会弹琴、写作、画画…弹的乐曲扣人心弦，她写作文挥洒自如，随手画出的画惟妙惟肖，妈妈总叫我向表姐学习。
46.同学们的作文水平参差不齐，自然分数差距也就大了。
47.每当大家在操场上玩时，他总是不声不响的看书，难怪他的作文写得好。
48.每次考试他总要画蛇添足般多写很多无用的话，让原本简洁明了的作文显得冗杂累赘。
49.优秀的作文是全班的财富，应该让大家来共享，请大家出出主意，如何使这些财富充分地发挥作用，让每一位同学得益，特别请这些财富的创造者出出主意。
50.童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字，童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。有的童年幸福欢快，在父母及长辈…我笑了笑，说：写作文其实并不难，我把写作文当作生活里的快乐，作文就像我的生活，我的生活中不能失去写作。
51.老师在博客上放了很多关于课余活动的作文，同学们写作水平可以如鱼得水，不会再不求甚解，不明不白了。
52.读书，可以丰富你的课外知识，可以让你积累许多的佳词妙句，可以提高你的作文水平，可以提高你的朗读能力……
53.记单词、学语法,分析长难句、阅读理解与作文。
54.前几天，我打印a本、B本作文表格时，因为不会打印，所以浪费了好几页纸，之后我一直忐忑不安地学着打印，最后，妈妈知道了就认真地教怎么用，妈妈还说我是好孩子。
55.今天我写的作文堪称是妙笔生花啊！
56.“有纳才能吐”，有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的，看得出他们课外有较大的阅读量。
57.这篇作文内容充实,层次分明,可评为一等奖。
58.班长写的作文果然不同凡响。
59.上联：学生证身份证准考证证证没带，下联;听力题阅读题作文题题题没做。横批;重在参与。
60., 老师夸奖我作文层次清楚，语言通顺。
61.而我们的作文教学虽然占了很多课时，学生的写作能力却没有达到相应的要求，尤其是文化基础相对薄弱的职高生在写作能力方面更是存在许多缺陷。
62.同学们听说他在全国小学生作文比赛中得了一等奖，都纷纷围上去向他表示祝贺，可他却谦虚地说：“这主要归功于老师的培养！”。
63.作为高中生，所写的作文不但要语言精当美韵，而且更要纲举目张，令读者回味无穷。
64.老师对学生的作文简略增删几句，竟使全文色彩焕然一新。真可谓是“画龙点睛”之笔。
65.她在书房里专心致志的写作文，所以没有听到电话铃响。
66.作文时要事先列好提纲，然后再打草稿。
67.开学咯，愿你士别三日刮目相看，单词背诵过目不忘，几何代数只用心算，作文下笔如有神助，外加爱因斯坦的IQ附体！
68.古往今来,忧国忧民一直是文人志士写诗作文的主要内容。
69.今天我写的作文堪称是妙笔生花啊！
70.现在一些报纸的消息很不负责任，将一些道听途说的消息在上面大作文章，让人们很是迷惘。
71.一个好的作文开头对你这篇文章往往有画龙点睛的作用。
72.这篇作文文笔虽然不够优美,但结构安排还差强人意。
73.有的学生一看作文题目,酝酿片刻,便洋洋洒洒,下笔千言;有的学生绞尽脑汁,没什么可写的。
74.他这篇作文里陈词滥调太多,根本不值得一看。
75.应试作文，必须争分夺秒，"下笔千言，倚马可待"。在正确审题立意的前提下，下笔要快，时间容不得在动笔之前反反复复思量怎样开头，所以，学会一些好的开头方法，以备应试时迅速择优而用，是十分必要的。
76.他们不能随心所欲地读课外书，不能按自己的喜好的文体写作文，没有时间发展自己的兴趣爱好，没有时间交友聊天。
77.老师在博客上放了很多关于课余活动的作文，同学们写作水平可以如鱼得水，不会再不求甚解，不明不白了。
78., 小刚的作文段落清楚，语言通顺。
79.作文写完了，要反复修改，不要出现病句。
80., 这篇作文写的真是妙不可言，让我直叹一个字"绝"啊！
81.学生作文,提倡反复修改,反复揣摩,所谓文不加点是以后的事。
82.这篇作文语言不通顺，读起来挺别扭的。
83.这些作文,使我看得热泪潸潸,触目惊心。
84.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。
85.上次，我的作文被老师拿在课堂上当范文念，我自鸣得意了很久。
86.我作文时，总是先打好草稿，然后再誊写到作文本上。
87.作文首先要确定中心，不能漫无边际什么都写。
88., 在李莉这个作文大师面前，杨琳竟然发了一篇平淡乏味的文章向她挑战，真是班门弄斧！
89., 这篇歌颂大运会的作文写的真是妙不可言，让我直叹一个字"绝"啊！
90.“有纳才能吐”，有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的，看得出他们课外有较大的阅读量。
91.你写的这篇作文,该详的地方不详,该略的地方不略,真是本末倒置。
92.这篇作文矛盾百出，显然是编造出来的。
93.他们不能随心所欲地读课外书，不能按自己的喜好的文体写作文，没有时间发展自己的兴趣爱好，没有时间交友聊天。
94.古往今来,忧国忧民一直是文人志士写诗作文的主要内容。
95.要写好作文，不仅要多读书，还要多练笔。
96.这篇作文本该结束了,你怎么又加上最后这段话,岂不成了画蛇添足。
97.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。
98.在一个黑夜，我不声不响的把哥哥作文偷来看，结果他发现了，把我吓了一大跳，好在这次他没有发火，只是警告我别再干这种事了。
99., 他写的作文妙不可言，妙笔生花，让我自愧不如！
100.小学生作文，要写自己的真实感受，不能编造。
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