拼音zhǒng xué
注音ㄓㄨㄥˇ ㄒㄩㄝˊ
繁体種學

⒈ 培养学识。
⒈ 培养学识。
引明 方孝孺 《种学斋记》:“而 郑君 叔度,旨乎 韩氏 种学之言,以名其斋者歟。”
1., 生命中会遇到太多不重要的过路人,他们可能会耽误一下你的时间,会影响一下你的心情,但是无伤大雅,因为他们的不重要,才对比出了什么才是重要。这种遇见,也是一种学习。杨幂
2.企业战略管理理论从20世纪50年代诞生以来,经历了巨大的发展和演变,其间各种学说流派应运而生,形成了"百家争鸣"的局面。
3.读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基
4.发表在各种学术刊物上的科技论文,对未来的演变趋势的预测日益使人感到绝望,可这些言论充其量不过是在公众中扮演一个仗义执言的角色而已。
5.在双百方针指引下,这种学术交锋贯彻百家争鸣的精神,往往都能充分说理,以理服人。
6.上课挥汗如雨,下课还要埋头备案,同时还要处理各种学生之间乱七八糟的矛盾。
7.各种学说和流派就像微生物和细胞一样互相吞噬,通过交战保证着生命的延续。
8.读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基
9.各种学科除了各自的目标之外,有个共通的总目标,就是:教育学生,使之成为国家的合格公民。
10.问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分成长起来的时候,叫他以研究学问的方法。卢梭