chéngshú

成熟


拼音chéng shú
注音ㄔㄥˊ ㄕㄨˊ
词性形容词

港台壯年

成熟

词语解释

成熟[ chéng shú ]

⒈  果实或谷物成长到可收获的程度。

一片成熟的稻子。

ripe; mature; opportune;

⒉  比喻事物达到一个完全成长的阶段,达到接近完善的程度。

成熟经验。

引证解释

⒈  亦作“成孰”。

⒉  植物的果实或谷实成长到可收获的程度。

《鹖冠子·道端》:“左法仁,则春生殖;前法忠,则夏功立;右法义,则秋成熟;后法圣,则冬闭藏。”
《汉书·律历志上》:“商之为言章也,物成孰可章度也。”
宋 秦观 《代蔡州进瑞麦图状》:“今来二麦并已成熟,地无高下,所收斗斛数倍当年。”
峻青 《海啸》第二章十六:“公路对面,就是一片成熟的高粱地。”

⒊  比喻事物发展到完善的程度。

汉 王充 《论衡·量知》:“学士简练於学,成熟於师,身之有益,犹穀成饭,食之生肌腴也。”
唐 韩愈 《答吕毉山人书》:“故设问以观吾子,其已成熟乎,将以为友也;其未成熟乎,将以讲去其非而趋是耳。”
鲁迅 《书信集·致曹白》:“顷收到你的信并木刻一幅,以技术而论,自然是还没有成熟的。”

国语辞典

成熟[ chéng shú ]

⒈  植物的果实长到可以收获的程度。

《汉书·卷二一·律历志上》:「商之为言章也,物成熟可章度也。」

⒉  事机酝酿已达完善的程度。

汉·王充《论衡·量知》:「学士简练于学,成熟于师,身之有益,犹谷成饭,食之生肌腴也。」

如:「事情尚未成熟,不便对外公布。」

⒊  心理学上指不是因为学习的结果,而是由于内在的成长而使个体在构造上、机能上或行为上发生变化的过程。

幼稚

英语mature, ripe, to mature, to ripen, Taiwan pr. [cheng2 shou2]

德语reifen (V, Bio)​, reif, ausgereift (Adj, Bio)​

法语mûr, mûrir

分字解释


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造句


1.这篇作文虽然不够成熟,但在结构安排上尚能差强人意。

2.我们已经踏入了少年有了自己的思想,虽然不成熟,但是都是少年风采的体现。

3.秋天的美是成熟的,它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。秋天的美是理智的。它不像春那么妩媚,夏那么火势,冬那么含蓄。

4.幼茎所含总皂甙高于发育成熟的茎和老茎,含量最高的则是具有贮藏功能的根状茎。

5.南宋末年日苯处于源平时代,其间忍术已现雏形,但中原武功路数多如牛毛,小小忍术纵是已经发展成熟,恐怕也不能在中原武林出头露脸。

6.你是如此聪明睿智,你是如此成熟稳重,你是如此令人愉悦,你是如此善良可爱,你是如此让人难忘。唉,我说谎不打草稿的毛病越来越重了!

7.心的确就想一块田,放过什么进去,都会播下种子,或早或晚,在条件成熟时种出果实,或甜或苦,或绿树成荫,或芒刺满地,心念一动,即如撒种,有时连有了收成也毫无知觉。

8.老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心。

9.秋天是庄稼成熟的季节,也是农民伯伯最喜爱的季节。高粱涨红了脸,苞米咧开了嘴,黄澄澄的玉米粒,像一颗颗金豆子,谷子笑弯了要,正向我们鞠躬,大豆被风吹得了乐出了声……秋天真好,我喜爱秋天。

10.专家学者型教师,有自己的教学理念,有成熟的教学艺术,有独特的教学风格,能够高屋建瓴、深入浅出,确实是教师成长的方向。不过,对于语文教师来说,还应成为一名作家型教师。