取向

1.首先通过对教育批评的教育基础和社会基础的分析，然后确立了教育批评建构的价值取向。

2.同一时期，国民党坚持以封建文化和法西斯思想建国的文化取向，因其与社会发展方向背道而驰而遭到失败。

3.一百零四、分析了茧丝的品种与产地对丝素结晶度和取向度的影响程度。

4., 微小个体对时代无足轻重，时代对个体来说，却具备摧毁、影响、重建的力量，这是时代的强势所在。它代表的是方向，影响个体生命具体的取向、观念、质量和模式。密不可分。

5.二百零八、免费教育的时代终结了，一所曾经有如此独特办学取向的大学从此成了美国低端教育的乌合之众。

6.一百十五、由于纤维素分子间有强氢键作用，使得其取向度和结晶度都高，而且不溶于一般溶剂，高温下分解而不熔融。

7.之所以爱憎分明，是因为有执著的爱，有鲜明的价值取向。周国平

8.使用蒙台梭利的教具，他们会变得太玩具取向。其中有些是如此的昂贵。可以有一些用于教育的玩具，但是不要太多。

9.中国传统文化所蕴涵的自强不息的进取精神,自然和谐的天人观,厚德载物的人文精神,以及崇尚道德的价值取向,对当前大学生人格风范教育具有很好的借鉴作用。

10.说五四，道青春，抓紧时间才是真；不虚度，不浪费，努力进取向前奔；有句话，想夸你，你是奋斗的好青年；收短信，接祝福，祝你事业红火身体棒。